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融合创新·引领未来 基于用户中台的智慧校园建设破局之道

发布时间:2021-10-08浏览次数:14

融合创新·引领未来

基于用户中台的智慧校园建设破局之道

l  前言

2021年是实施“十四五”规划的开局之年,如何有效结合国家深化教育教学改革的发展趋势,推进校园信息化的实行和落地,已成为我校信息化工作的重中之重。我校正处于数字校园到智慧校园转型的阶段,过去以管理为主的高校信息化模式已不再适用于当今的师生需求。学校信息化应转变为以用户为中心,在平台上建设服务并提升用户服务体验。不谋而合,“大平台,小应用,可持续”的中台理念,正符合当前智慧校园的建设方向。

我校用户中台的建设,基于统一身份认证的功能,融合中台的理念,致力于打造一个统一数据标准、统一用户数据和集中授权的服务平台。

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l  用户中心:明确数据源头和职责,统一数据标准

制定并颁布标准:信息化建设与管理处制定并颁布《用户中台数据管理办法》和《用户中台数据标准》。

?  明确各类数据的来源、编制规则及对应部门的职责,各类数据包括机构数据、教职工、学生、临时人员、校友、访客等人员数据;

?  建立用户中台数据标准,作为全校机构人员的标准和源头,提供统一的、开放的数据;

?  已建立、正在建立甚至筹建的系统,均要按照用户中台的数据标准建设。


提供无源数据的维护:校内存在没有系统维护的数据,例如临时人员、访客和临时建立的机构,用户中台提供界面进行统一维护,完成人事、学工、研究生等外部数据源和自建数据整合,形成完善的用户数据。

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△自建数据后的审核页面

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△无系统维护的辅导员数据

 

l 认证中心:提供多种认证方式及认证策略,统一认证


统一身份认证:校内存在众多业务系统,重复登录费时费力。用户中台集成对接校内各类业务系统,保证用户登录时只有一个登录页面,允许用户通过多种身份认证登录,包括账号口令、短信、手机口令、微信扫码、人脸识别等。


l  权限中心:对平台及第三方系统集中授权,统一权限

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统一权限:当前校园信息化进程中,普遍存在烟囱式系统建设的情况,用户中台建立权限中心,权限由用户中台内部自控制,不仅支撑用户中台本身的一系列授权活动,还支撑第三方接入,做到真正意义上的集中授权。用户中台提供丰富的API接口,方便业务系统能够更好对接。

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△业务系统访问授权

 

l  能力开放:将资源转化为服务,按需提供给各业务系统使用

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数据资源开放:过去的信息化校园建设中,机构人员信息存在“残缺”和“孤岛”的情况。用户中台通过统一数据源、统一数据标准和整合各类数据源,为我校构建一整套多终端支撑、统一、高效、稳定、安全可靠的用户数据中心,根据个人需要、系统需求差异提供标准的数据服务的用户中台,从源头上实现人员的全量有序管理。

人脸认证能力开放:用户对身份认证的一致性要求越来越高,传统的认证系统存在很多制约其使用效果的问题,如签到、刷卡和考勤等痛点问题,并一定程度上影响了高校的业务、服务和管理。

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△门禁管理及其他场景存在的问题

用户中台提供人脸认证的能力,集成多种人脸识别算法,将人脸认证的服务提供到N个场景,为校内师生的服务提供能力服务。

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l  结语

用户中台在信息化建设中将数据职能和责任落实到业务部门,将功能模块的使用责任落实到业务部门的管理员,将用户中台的能力开放给全校师生,同时,发挥信息化建设与管理处的规划、统筹、数据治理等方面的作用。

用户中台建设是真正在实现“大平台,小应用,可持续”的信息化建设,通过近几个月的各方努力,我校用户中台即将上线,请各位共同期待!


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